萨顶顶在教学中
搜狐娱乐讯 日前，天下有近百名音乐教师热议正在北京卫视以及四川卫视热播的典型《音乐巨匠课》第二季：让孩子们传唱中国的典型歌曲，是歌曲国网在少年儿童中传承中国传统横蛮、实用增长实质教育的音乐乐成试验。
作为国内唯逐个档“上星”的音乐教育公益节目《音乐巨匠课》从第一季开始即坚持传承典型、回归音乐本真，课成在荧屏上泛起出别具一格的青少气中横蛮丰姿以及艺术品格，独创了一股清新扑面的年音横蛮之风。当初，乐课《音乐巨匠课》第二季在北京卫视以及四川卫视散漫周播，本热从节目的门往创意编排、泛起形态，事风致使给不雅众带来的传承视听感触而言，在腹地当地荧屏上显明是典型别具一格的
传承典型歌曲 激发社会关注
“那首《贝加尔湖畔》的声音太纯挚了，一启齿，歌曲国网如统一阵东风扑面拂来。”广东省东莞市新园学校赵教师感动地说。这首由王奕程自弹自唱的《贝加尔湖畔》一经播出，便在在收集上引起普遍转载。
中间少年广播合唱团常任指挥孟大鹏教师，从第一季开始就不断关注着《音乐巨匠课》。具备着青少年音乐教育丰硕履历的孟教师说：“《音乐巨匠课》有良多别致、可爱、吸引人的中间，很真挚，我周围的良多同伙、电台主播、孩子家长，都爱都雅这个节目，特意学生家长能从中取患上良多对于孩子教育方面的开辟。”
处置多年轻少年音乐教育的武汉武珞路试验低级中学洪教师说：“节目不光后退了小孩子的音乐素质，让他们更自信，敢于去揭示自己，还教会了他们若何用孩子的角度去表白音乐的激情，不光唱功有后退对于音乐也有更精确的意见。这种寓教于乐的方式，影响老中青三代人，对于国家音乐横蛮的传承起到了极大地增长熏染。” 洪教师这个意见偏偏与《音乐巨匠课》想带给孩子们的理念不约而合。孩子们唱典型歌曲，最紧张的是让孩子们体味那个时期的肉体，清晰自己的夷易近族，爱自己的夷易近族，进而发自心田地传承典型。
《音乐巨匠课》成青少年音乐课本
江苏镇江合唱团的掌握员介绍：“如今中小学生使命很重，良多多少多学校为了下场，作废了正式的音乐课。而且音乐课本怪异，也没甚么新意。让良多00后都不奈何样喜爱老歌、典型歌曲，感应土，没滋味。如今孩子普遍受潮水的工具影响，对于中国传统典型的歌曲缺少兴趣。用《音乐巨匠课》当导入以及鉴赏课本，发现孩子们会比力简略进入形态，鉴赏到音乐自己的美。“
作为80后新锐教师代表宋超，曾经一度苦恼音乐教学素材理当若何“与时俱进”，当提到《音乐巨匠课》他感动地说：“《音乐巨匠课》当课本，必需呀！多典型呀！不光仅是音乐课，语文课也可能用，尚有选修课！咱们需要返璞归真，把尊长们的接力棒接住，这是对于横蛮最佳的传承。”
典型歌曲牵动外洋华人
在《音乐巨匠课》第二季的16位少年中，加拿大华侨少年李成宇一曲《我的中国心》感动亿万人！
广西桂林灵川中学罗教师说道：他不远万里并吞《音乐巨匠课》，只为不做黄皮白心的“香蕉人”。李成宇演唱的《我的中国心》，感应每一个音符都是从二心田深处迸收回来，字字分心，入耳至深。
《音乐巨匠课》的“粉丝”老中青少“到处着花”。《国夷易近日报》也在2月18日刊文《教孩子学音乐 少些功利心》，第三次点赞《音乐巨匠课》，“音乐教育，弱化功利心，后退欢喜感”。北京中原女中王教师在民间微信留言：“谢谢节目组，我以及我的学生们受益匪浅，愿望节目把横蛮传承坚持上来。”
《音乐巨匠课》的传承韵味，引起良多外洋华人的共识。澳大利亚一位华侨老人在收集上看了节目后，特意给节目组来信问候：谢谢节目，可能让自己从未踏足邦畿的孙儿们，唱起祖国的歌。
经由天下百位音乐教师的采访可能看出，《音乐巨匠课》做到了寓教于乐，融喜爱性、艺术性于一体，既落脚在详细的典型曲目上，又背靠一个广博广漠的横蛮场域，让音乐少年们真正体悟到典型音乐的魅力，内化于心、外化于形。
如下是部份教师的热议：
中间夷易近族大学 梁教师：听同砚们歌咏，我听出了中国高下五千年的重大！以及如今中国的强盛，以及作为一其中国人的孤高与孤高！
中国农业大学 王教师：教师们教的好，有脑子有深度，愿望可能有机缘去现场学习！
山东乐成油田中学 周教师：谢谢音乐巨匠课，让学生重新回到音乐课堂，重新唱起那些典型歌曲。
北京柏斯琴行郑教师：音乐巨匠课让孩子在轻松的空气中学唱典型歌曲，这便是传承，很赞！
中国国夷易近大学隶属小学 宋超教师：《音乐巨匠课》，分心传承典型，用爱传递感动，太分心义的节目啦！确定要双手为它点赞！
湖南艺术职业学院 倪教师：巨匠课很幽默，小同伙童声纯挚入耳，典型歌曲也让咱们这一代人再回味，我点赞！
孝昌县第一低级中学 晏教师：作为80后的教师，看到这些小孩子们唱着咱们那一代的典型，很惊喜，节目很棒！
吉林省公主岭市第一低级中学 余教师：音乐巨匠课这种寓教于乐的方式很赞！
吉林省第六中学 张教师：我会在之后的教学中把巨匠课的视频给我的学生们看，他们确定会特意喜爱！
杭州麦麦童声 林素秀教师：音乐巨匠课，做出了典型，值患上孩子，家长，教师信托的品质节目！
上海中韩演艺培训机构 吕教师：对于学生来说，《音乐巨匠课》是个不错的抉择，不光是堂音乐课，更是堂人生启蒙课！
杭州童音横蛮艺术中间艺术总监 郑媛教师：在这里，读懂中国传统横蛮 ，分享艺术，增强智慧！
孝昌县第一低级中学 宋教师：巨匠课节目不错，值患上咱们这些音乐教师参考借鉴！
甘肃省合水县城关小学 王教师：《音乐巨匠课》这个节目太好了，好听、美不雅、分心义！
山东省日照市黄墩镇中学 李教师：很爱都雅《音乐巨匠课》，寓教于乐，很赞！
安徽省长丰县第一小学 刘教师：喜爱《音乐巨匠课》，第一季就看，没想到第二季越来越棒了！
吉林省公主岭市试验中学 高教师：先是听共事提起过巨匠课这个节目，看了后老上瘾了，美不雅！
安徽省长丰县第一中学 唐教师：《音乐巨匠课》传唱典型，让孩子们清晰夷易近族横蛮，颇为宜！
内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学 贺瑞芬教师
：分心中看到《音乐巨匠课》这个节目就被排汇了，感应它不光是一堂音乐课，更是一堂发人反思的人生课！
吉林省公主岭市第三中学 李教师：李谷一教师在那边，便是节目的保障！
内蒙古巴彦淖尔市临河区第六小学 张佳琪教师：《音乐巨匠课》这个节目太好了，教师在子细教，学生子细学，特意好！
云南省横蛮小学 胡教师：看了《音乐巨匠课》，颇为喜爱，学生们把典型歌曲唱患上这么好，至心的点赞！
云南省陆良一中 杨教师：《音乐巨匠课》是一档教师分心，学生子细的节目，看患上很享受！
安徽省长丰县城关中学 陈教师：很喜爱《音乐巨匠课》，这是一个颇为宜、颇为有教育意思的节目，点赞！
山东省日照市草涧子中学 刘教师：《音乐巨匠课》传承夷易近族横蛮，让如今的孩子们都能听听典型，清晰那个时期的肉体，特意好！
云南省石屏县第二中学 陶瑞琪：学生们歌声好清洁，他们唱出了纯挚，唱出了典型的滋味，每一期必看！